Od 12. do 18. listopada 2026. u Osnovnoj školi „Tin Ujević“ Osijek obilježili smo Erasmus dane nizom radionica, kreativnih izazova i aktivnosti kojima smo učenike potaknuli na razvoj kompetencija važnih za osobni rast, uspješno učenje i budući život. Ovogodišnje aktivnosti povezala je zajednička poruka: „Učimo i rastimo, stvarajmo vještine za budućnost!“
Učenici različitih uzrasta, od 1. do 8. razreda, imali su priliku učiti na drugačiji način – kroz igru, pokret, razgovor, suradnju, kreativno izražavanje i rješavanje problemskih situacija. Poseban naglasak stavljen je na emocionalnu inteligenciju, empatiju, komunikaciju, kritičko i kreativno mišljenje, digitalnu pismenost, timski rad i mentalnu dobrobit.
Učimo razumjeti sebe i druge
Učenici 6. a i 8. a razreda sudjelovali su u radionici „Emocionalna inteligencija – naša vještina za budućnost“, koju su vodile učiteljice Slavica Šakić Matić i Tihana Kraml Kanaet. Uz tematske kartice i poticajna pitanja istraživali su svijet emocija i mindfulnessa, razvijali empatiju i međusobno razumijevanje te osvještavali važnost emocionalne inteligencije i mentalne otpornosti.
U radionici „Termometar raspoloženja“, koju je s učenicima 7. c razreda provela učiteljica Matea Rado, razgovaralo se o prepoznavanju i izražavanju emocija te načinima brige o mentalnom zdravlju. Učenici su promišljali o važnosti razgovora s osobom od povjerenja, odmora, aktivnosti koje ih vesele i traženja podrške u teškim trenucima.
Učenici 7. a razreda sudjelovali su u radionici „Kako se osjećaju drugi?“, koju su vodile učiteljice Helena Sakoman i Ivana Nenadić. Primjenjujući De Bonovu tehniku kreativnog razmišljanja OPV (Other People’s Views), učili su sagledavati različite perspektive, bolje razumjeti tuđe osjećaje, prepoznavati različita gledišta u sukobima i nesporazumima te predlagati načine poboljšanja odnosa
u razredu.
Najmlađi sudionici, učenici 1. a razreda, u aktivnosti „Moja supervještina“, koju je vodila učiteljica Ljerka Vugerniček Surla, prepoznavali su vlastite sposobnosti i predstavljali ih crtežom. Učili su da svatko ima nešto u čemu je dobar te da se trudom, vježbanjem i učenjem mogu razvijati nove vještine.
Vještine za sutra – kreativnost, suradnja i rješavanje problema
Učenici 2. b razreda sudjelovali su u radionici „Vještine za sutra“, koju je vodila učiteljica Antonija Dakić. Kroz pet zabavnih izazova, timske igre i kreativne zadatke razvijali su komunikaciju, suradnju, kreativno razmišljanje, rješavanje problema i ustrajnost.
U radionici „Agencija za rješavanje problema 2035.“, koju su vodili učitelj Ivica Kovač i pedagog Tomislav Suvala, učenici 7. b razreda suočili su se s izazovima koji su poticali kritičko razmišljanje, kreativno pronalaženje rješenja, timski rad i digitalnu pismenost. Aktivnost ih je usmjerila na promišljanje problema i osmišljavanje mogućih rješenja za budućnost.
Posebno iskustvo bio je posjet Građevinskom i arhitektonskom fakultetu Osijek (GRAFOS), na kojem su učenici 5. a i 5. c razreda 15. listopada sudjelovali u radionici „Paper Soft Skills“, pod vodstvom prof. dr. sc. Dine Stober, u pratnji razrednica Dunje Kasač i Ivane Kovač Brnjevarac. Kroz praktičan rad s papirom razvijali su kreativnost, snalažljivost, komunikaciju, suradnju i timski rad, učeći kako
zajednički dolaziti do rješenja i uvažavati ideje drugih.
Učenici 3. b razreda, uz učiteljicu glazbene kulture Irenu Nikičić, upoznali su društveni ples – menuet uz glazbu Boccherinija. Ova aktivnost povezala je glazbu, pokret, kulturnu baštinu i suradnju, pokazujući da učimo i razvijamo se i kroz umjetnost.
Erasmus: Taste, Talk & Create! – Putujemo, učimo, stvaramo!
Posebno mjesto u obilježavanju Erasmus dana zauzeo je Erasmus Club, čiji su članovi uz voditeljicu Mirjanu Jerković povezali međunarodna iskustva, jezike, digitalnu kreativnost i gastronomiju.
Kroz kratki video predstavili su što su naučili tijekom učeničkih mobilnosti u protekla tri projektna razdoblja – od riječi i izraza na jezicima partnerskih zemalja do novih digitalnih i kreativnih vještina. Predstavili su alate koje su upoznali i koristili, među kojima su Bing AI Image Creator, Meme Generator, Stop Motion i CapCut, pokazujući kako međunarodna suradnja i učenje kroz iskustvo
potiču razvoj jezičnih, digitalnih, komunikacijskih i kreativnih kompetencija.
Putovanje partnerskim zemljama nastavili smo kroz okuse i mirise njihovih tradicionalnih jela. Pripremali smo i kušali paellu i grčku salatu, upoznajući gastronomske posebnosti drugih kultura. Istodobno smo u Book Creatoru izrađivali digitalnu kuharicu hrvatskih tradicionalnih recepata na hrvatskom i engleskom jeziku, kojom ćemo predstaviti dio naše kulturne i gastronomske baštine
međunarodnoj zajednici.
Zajedno gradimo školu bez granica
Erasmus dani u Tinki još su jednom pokazali da škola nije samo mjesto usvajanja znanja nego i prostor u kojem učenici uče razumjeti sebe i druge, razvijati svoje potencijale, surađivati, kreativno razmišljati i suočavati se s izazovima.
Kroz raznovrsne aktivnosti učenici su razvijali vještine koje će im trebati u budućnosti, ali i one koje su nam potrebne već danas – empatiju, prijateljstvo, međusobno poštovanje, otvorenost prema različitostima i spremnost na učenje.
Zahvaljujemo svim učiteljima, stručnim suradnicima, vanjskim suradnicima i učenicima koji su svojim idejama, trudom i sudjelovanjem pridonijeli obilježavanju Erasmus dana.
Učimo, rastimo, stvarajmo i povezujmo se – jer zajedno gradimo školu bez granica!